Het selecteren naar niveau gebeurt bij ons zo laat mogelijk, dat is de hoeksteen van ons beleid. Een kleine groep leerlingen splitst zich vanaf de tiende klas voor ca. éénderde van de lesuren af van de rest van de klas, deze groep kiest voor een snellere route naar het havo of vwo-examen. De grote groep blijft gezamenlijk lessen volgen en splitst zich in de elfde klas naar niveau. Zo wordt er door een ruime meerderheid van onze leerlingen een havo- of vwo-diploma behaald. (Zie examenresultaten.)

 

Algemeen voortgezet onderwijs
De klassen 7 tot en met 9 bestrijken de eerste drie jaren van het voortgezet onderwijs, de 'basisvorming'. Alle leerlingen krijgen in deze jaren algemeen voortgezet onderwijs aangeboden. Het lesprogramma kan vanaf vmbo-t niveau worden gevolgd. Het ivo-proeven-systeem (zie hieronder) maakt variaties in tempo, niveau en breedte van het vakkenpakket mogelijk. Door middel van de proeven bouwen de leerlingen geleidelijk een dossier op, waaruit zichtbaar wordt waar hun kwaliteiten liggen. Dit dossier wordt tevens gebruikt om aan het einde van de negende klas vast te stellen welk advies de leerling krijgt voor het te vervolgen examentraject.

IVO eindniveau
De leerlingen kunnen vanaf de tiende klas een vakkenpakket afronden op ivo eindniveau. Leerlingen, die dit met goed gevolg hebben gedaan en die de centrale examens vmbo voor Nederlands en Engels voldoende hebben gemaakt, krijgen een ivo diploma uitgereikt. Dit diploma is gelijkwaardig aan het vmbo-t diploma, en geeft (afhankelijk van het gekozen pakket) toegang tot het MBO, of de mogelijkheid tot doorstromen naar de tweede fase havo.

Tweede fase
De programma's voor de ‘tweede fase’ ( het vervolg op de basisvorming) worden voor het grootste deel in vaklessen aangeboden. De havo-leerlingen volgen een tweejarig examenprogramma (h/v4-h5) waarbij aanvankelijk drie profielgroepen worden ingericht. Dit zijn groepen met een gelijksoortig vakkenpakket, te weten Natuur en Gezondheid, Natuur en Techniek, Economie en Maatschappij en Cultuur en Maatschappij. Hierbij gaan beide natuurprofielen in de aanvang samen. VWO-leerlingen gebruiken het jaar h/v4 voornamelijk als diagnose. Als de resultaten voldoen, kunnen zij het examenprogramma afronden in 5 en 6 vwo.