| Toneel speelt een belangrijke rol op de Vrije School Den Haag; in de 7e, 9e & 11e klas (resp.1e, 3e & 5e leerjaar) wordt door elke klas een toneelproductie gemaakt. Deze toneelperiode geldt voor de hele klas, en er wordt veel tijd voor gegeven. Er is ook veel tijd nodig: het proces loopt van klassikaal het stuk bepalen, (wordt het een musical, een klucht of sprookje?), de rolverdeling, de tekst of personage dat eventueel nog moet worden aangepast, tot en met het repeteren, zingen, decor bouwen, programmaboekje, bekendheid, kaartverkoop & sponsors werven voor de gemaakte onkosten. En dan is er nog voor iedereen de teksten leren, zenuwen de baas worden, en ervoor zorgen dat er een geolied stuk op het toneel komt!
Uit eigen ervaring kan ik zeggen dat het tijd kost, inzet vereist, zenuwen kost, een hoop organisatie teweegbrengt. Maar als dan de uitvoering daar is; de groepsband, de sfeer, de ontlading van al die maanden voorbereiding, het "vlammende" gevoel als je daar op de planken staat, en eindelijk mag spelen! Daar ben je met z'n allen voor in de weer geweest, en na lovende woorden van het publiek – vrienden, familie, kennissen & leraren is er een gezamenlijke afsluiting, waar gelukkige spelers op verhaal komen bij de mooiste verhalen. Buiten de vaste toneelperiodes is er in de 12e klas de mogelijkheid om mee te spelen aan het Kleuterkerstspel, het grote Paradijs-, Kerst- & Driekoningenspel, of kun je verkleed als Zwarte Piet de Sint bijstaan bij zijn bezoek aan de onderbouw. Als speler van een van deze bovengenoemde stukken, kom je erachter dat het allemaal wat meer voeten in de aarde heeft dan je ooit dacht, en kijk je er heel anders naar.
Toneel is traditie op de vrijeschool, en de kwaliteit liegt er dan ook niet om; het opvoeren van een stuk is al iets, maar naar je medeleerlingen kijken, uit hogere of lagere klassen, is ook al zo’n mooie beleving, en die kan je dus tig keer per jaar hebben!
Sebastien Guitton
================
Toneel in de onder- en middenbouw
Toneel kun je niet het allerbelangrijkste vak op de Vrije School noemen, maar het staat wel in hoog aanzien.
De meeste leerlingen vinden het een leuke periode. Elke klas speelt bijna in elk jaar wel een toneelstuk of een musical en dit wordt dan - wanneer het klaar is - voor de hele school opgevoerd. De hele klas doet aan zo’n toneelstuk mee en iedereen heeft kans op een even grote rol.
Ook worden er aan de nu 8e klassen lessen “drama’’ gegeven. Dit is een les waarin je ook toneel speelt met een groep kinderen uit alle drie de 8e klassen. Er wordt in deze lessen niet zozeer een stuk ingestudeerd, maar we zetten zelf delen uit toneelstukken in scène.
Vanaf de kleuterklas speel je al toneel, en vaak hebben de toneelstukken tot en met de 8e klas te maken met de (geschiedenis) periode die je in dat jaar gehad hebt.
Zo hebben wij in de 6e klas een stuk van Julius Ceasar gespeeld en vorig jaar in de 7e klas het toneelstuk “De reis om de wereld”. Dit ging over de ontdekkingsreizen die we dat jaar behandeld hadden. De 9e klas van vorig jaar heeft de musical “Oliver Twist” gespeeld, wat iedereen erg leuk heeft gevonden.
Lilian
|
|
Het affiche voor het toneelstuk
'Niet doen Sneeuwwitje'
De sluwe koningin slijmt bij de koning om Sneeuwwitje naar het bos in te sturen
De "doden" kijken toe, ze willen Sneeuwwitje helpen, maar zij verstaat hen niet!
De jaloerse koningin verkleed als appelvrouwtje, "mooie appeltjes" zegt ze tegen sneeuwwitje, die net op haar gemak bij de dwergen is.
Sneeuwwitje opgebaard, de Prins probeert haar te wekken, " Sneewwitje, kom mee!" Deze "baar" hebben we zelf gemaakt, en naast sneeuwwitje stroomt 1800 watt electriciteit. Het gaf een mooi special effect!
|
