In een vakoverstijgend project besteedden we met de snelle stroom in de tiende klas aandacht aan vele aspecten van taalkunde: soorten taal (dialecten, sociolecten), ontwikkeling van taal (kinderen, dieren, stoornissen), woordvorming, maar ook bijvoorbeeld ontdekten we een regelsysteem van wanneer het je beurt is om te spreken en wanneer je moet luisteren... |
||||||||
|








Over de oorsprong en de ontwikkeling van taal