| Plan voor de Wadden, de elfde klas uit Zeist wint | Gemaakt op: 29-11-2005 om 20:56 |

1 m2 groot in het echt
Aan het scholenproject konden klassen uit de tweede fase van het voortgezet onderwijs deelnemen. De klassen hebben na uitgebreid onderzoek een beleidsadvies over het waddengebied geschreven voor de ministers op de conferentie. In totaal hebben 22 schoolgroepen meegedaan, afkomstig uit het hele land.
De deelnemende groepen deden eerst op school voorbereidend onderzoek. Daarbij kon gebruik worden gemaakt van de Waddenconferentiekrant en een speciale website. Daarna volgden drie dagen veldwerkonderzoek op een Nederlands waddeneiland naar keuze, onder begeleiding van het educatief centrum van het betreffende eiland. Uiteindelijk schreven de leerlingen een advies. Dit moest in het Engels worden opgesteld. Alle adviezen zijn gepubliceerd op de website www.waddenconferentie.nl. De vijf educatieve centra hebben de adviezen beoordeeld en zijn zo tot een winnaar gekomen.
Het beste advies is uitgebracht door de Stichtse Vrije School uit Zeist. De 5 VWO-klas van deze school is met lerares Rianne Nooteboom op bezoek geweest op Ameland. De leerlingen mochten op 3 november hun advies presenteren op de conferentie op Schiermonnikoog.
In het winnende beleidsadvies is onder andere ingegaan op de verschillende niveaus waarop beleid moet worden gemaakt. Op het gebied van natuurbeheer adviseren de scholieren te kiezen voor lokaal beleid. Voor de landbouw zien zij een oplossing in nationaal beleid in plaats van Europees. De vervuiling moet volgens hen echter juist internationaal worden aangepakt.
Het waddenconferentieproject is mogelijk gemaakt door het Ministerie van LNV, het VSB-fonds en Wadcom. Doel van het project was om middelbare scholieren te laten meedenken over het waddengebied. Door het veldonderzoek ter plekke te laten uitvoeren, kregen de leerlingen ook de gelegenheid om het gebied echt te beleven. De reacties van de scholieren en leraren waren bijzonder positief.
Beleidsadvies Stichtse Vrije School:
"Dear Minister"
After our research week on Ameland, we have concluded the following about eight subjects, starting with agriculture.
The farmers on Ameland seem satisfied about how the Dutch government is handling the agriculture sector, but seem a little worried if it's going to stay that way when the decisions are being made by the European government, because each nature/environment needs different care. (You can't compare a Spanish farmer with a Dutch farmer in the Wadden area.)
In the long term, a biogas installation would be perfect; it takes care of the surplus of manure (dung) in an environment friendly way. The installation also provides electricity for over four hundred households. It would help if the government would subsidize this.
Nature management on Ameland is going quite well. Two things we must focus on: the retrieving of the original species, and preventing environmental disasters (for instance the threat of oil tankers, perhaps a different trade route would be a solution?).
The development of the strange marine animals has to be observed, but at the moment it isn't necessary to intervene, because the number of those animals isn't that large to become a threat to biodiversity.
We would like to advise the ministers to give the responsibility for nature control back to the communities and to take care of better information for the inhabitants of the Wadden area about the nomination as a World Heritage site. We think it would be an honour to have the Wadden area placed on the list of World Heritage sites. For the inhabitants it wouldn't make much difference.
Tourism is the main income source of Ameland. But, certain rules must be respected, for instance: the number of places to sleep must be respected, and new buildings and apartments must not be built anymore so that the nature and the population will have enough space to themselves.
At this moment it isn't necessary to shelter seals. Sheltering seals is only important for research. We propose a passive policy instead of an active policy. There should be supervision but at a distance.
Most of the litter comes from the sea (fallen containers, garbage disposal etc.). This problem needs international attention, only then it can be solved.
High fines must be set on dumping garbage/litter in the sea, internationally!
Our last research subject was the placing of windmills on Ameland. Many people don't want their horizon to be disturbed by windmills, therefore our advice is to place them at a short distance from the coast, so that it doesn't affect the horizon negatively. This way the birds are less bothered in their breeding area. And, of course, these windmills provide 'green' electricity!
We hope that our advice will help you keep the environment of the Wadden area clean and healthy, and will be a point of discussion at the Wadden conference.
Sincerely yours, students of the Stichtse Vrije School