duurzame ontwikkeling | Duurzaamheidsdag

Wij, een Klimaatfondsschool!!!???
Door: Anna Raub & Elise Schuijtvlot

Zoals velen gemerkt zullen hebben was er op 15 oktober op onze school een zgn. duurzame klusdag; op die dag werden er in de school verschillende dingen veranderd om onze school duurzamer en milieuvriendelijker te maken.
Onze school is hiermee de eerste klimaatfondsschool.
Het Klimaatfonds Den Haag is een initiatief van de gemeente Den Haag.

Plugwise
Een van de veranderingen was het aanbrengen van plugs bij de grote energievreters in de school, bijvoorbeeld de snoep- en frisdrankautomaten. Om hier wat meer over te weten te komen hebben wij een paar vragen gesteld aan de mensen van Plugwise.
Een plug van Plugwise heeft een stekkerkant waar een apparaat of apparatengroep op kan worden aangesloten, en komt tussen de apparaten en het stopcontact.

Als je een apparaat of een apparatengroep aansluit onthoudt de plug hoeveel energie er wanneer gebruikt wordt. Deze informatie kan weer opgevraagd worden via een speciale USB-stick die je (waar anders?) op de computer aansluit. Op de computer bevindt zich een programma wat het verbruik (incl. wanneer) weergeeft in een schema. Zo kan je zien wanneer je een apparaat gebruikt en hoeveel energie dat kost.

De plug kan in z’n geheugen opslaan wanneer een apparaat uitgeschakeld moet worden omdat het niet gebruikt wordt, zodat bijvoorbeeld eerdergenoemde automaten niet ‘s nachts en in het weekend staan te draaien.
De plugs werken in een driehoekssysteem met maximale onderlinge afstanden. Ze geven alle informatie aan elkaar door en zo naar de USB-stick en de computer. Als een plug wordt uitgeschakeld neemt het systeem direct een andere route, dit wordt self-healing genoemd.
In onze school worden 50 pluggen geplaatst. Dit wordt gedaan door het Nederlandse bedrijf Plugwise waarvan de leider het ontwerp bedacht heeft. Het bedrijf werkt samen met werkplaatsen voor vluchtelingen en verstandelijk beperkten en probeert zo milieuvriendelijk te werk te gaan. Het pluggensysteem werkt met een goede beveiliging en door hele precieze tijdsschema’s in te voeren kan sluipverbruik worden tegengegaan.
Door een plug te gebruiken kunnen we zo’n 10-25% energie besparen.

De dag zelf
Na de tweede pauze begon er om 1 uur een bijeenkomst voor de onthulling van de eerste klimaatfonds school, gepresenteerd door Shalini Siwpersad, de projectleidster van het Klimaatfonds Den Haag.
De veranderingen in de school zijn o.a. het resultaat van het duurzaamheidproject van de ID-stroom van vorig jaar. In groepjes moesten de leerlingen manieren bedenken om de school energiezuiniger en milieuvriendelijker te maken.
Een paar leerlingen van de ID-Stroom van de Vrije School den Haag vormen sinds  “de Dag van de Duurzaamheid” (9 september jl.) o.l.v. Roelof Jan Veltkamp, het 09-09-’09 comité. De heer Veltkamp vertelde samen met de leerlingen over de verschillende veranderingen die waren ingevoerd en hoe die helpen de school zuiniger te maken. Elk groepje presenteerde zelf hun idee(ën).
Het eerste was het lettertype Ecofont, dat op alle computers van het schoolnetwerk geďnstalleerd is. Dit lettertype bevat gaatjes die na het uitprinten niet meer zichtbaar zijn maar toch zorgen voor een inktbesparing van ca. 20%.
Ten tweede werd het belang van afval scheiden aangehaald en wat hiervoor verzonnen was. Later werden er tijdens een kleine workshop papierbakken van restpapier in elkaar genaaid en over de klassen verspreid. Nu is het aan de leerlingen (en de schoonmakers) om deze afvalscheiding goed vol te houden!
Als derde kwamen drie veranderingen aan bod die ook door een professionele adviseur zijn bedacht. Ten eerste het installeren van de LED verlichting (wordt uitgeprobeerd in lokaal 1.1) en ten tweede de plugs (zie boven). De LED-lampen stoten minder CO2 uit, worden niet warm als ze aanstaan en kunnen tot 13 jaar meegaan (hoewel er discussies zijn over of ze eigenlijk wel besparen, want er is nu in totaal meer licht in het lokaal). Als derde werd de folie op de bovenramen in de zolderlokalen besproken. Dit folie beschermt tegen UV-straling en isoleert de lokalen een beetje; het zal met name de warmte buiten houden (heerlijk, aangezien veel mensen ze te warm en benauwd vinden). Ook had het groepje zich beziggehouden met het warmteverlies door tocht en vertelde dat deurdrangers op onze school 5 cent aan stookkosten per minuut zouden besparen. Maar deze zijn nog niet geďnstalleerd…
Noor vertelde over het ontwerp van de sleutelhanger die iedereen eraan moet helpen herinneren zuiniger te zijn met papier en water, de lichten uit te doen als ze niet nodig zijn en een inktbesparend lettertype te gebruiken.
Vervolgens werd er een erg grappig filmpje vertoond, gemaakt door Daya, over het goede voorbeeld geven.
Na de presentaties van de ID-stroom vertelde wethouder Smit van Verkeer, Binckhorst en Milieu (ja, de wethouder was erbij!) over hoe het Klimaatfonds tot stand was gekomen, en over het doel ervan. Het doel van het Klimaatfonds is om Den Haag voor 2050 in een klimaatneutrale stad te veranderen door o.a. de CO2 uitstoot (nu ca. 2.200 kiloton) drastisch te verminderen en te investeren in verduurzaming.
Het Klimaatfonds is vooral gericht op organisaties van maatschappelijk belang zoals scholen en bedrijven. Wij zijn de eerste school die aan dit project deelneemt en hiermee zijn wij de eerste klimaatfondsschool. Hierna werd het Klimaatfondsbordje onthuld en begon de workshop papierbak-naaien.
Johannes Offerhaus gaf deze middag leiding aan het naaien van de nieuwe papierbakken.
Zijn inspiratie hiervoor was een programma dat hij had gezien over duurzaamheid in huis waarbij een vrouw een simpel model papierbak maakte en Johannes heeft geprobeerd hetzelfde te doen.
Hij maakte een voorbeeld met misdrukken van een drukkerij en vertelde erbij hoe het moest. Daarna ging iedereen aan de slag; de gasten begonnen met papier vouwen en een groep achtsteklassers hielp mee door de stukken papier aan elkaar te naaien op de naaimachine. Een paar anderen hielpen door de prullenbakken in het goede model te krijgen waardoor ze bleven staan.
Ondertussen kreeg de wethouder een rondleiding door de school en werden alle veranderingen aangewezen.
Hierna werd de boom geplant en de dag verder afgesloten.
De boom werd geplant door Doeke Eisma, de wethouder en de tuinlieden die erop moesten toezien dat het goed gebeurde.

Lokaal 1.1: Welkom in het aquarium!
In lokaal 1.1 hangen, sinds de klimaatfondsdag, LED-lampjes.
Over het nut en de gebruiksvriendelijkheid zijn de meningen verdeeld: de een krijgt hoofdpijn, de ander vindt het wel leuk staan en kan het niets schelen.
Voordeel is wel: sinds mensen er last van hebben branden ze een stuk minder vaak waardoor het mogelijke gebrek aan energiebesparing ruimschoots wordt goedgemaakt.